《晴天》以细腻笔触勾勒出青春记忆中的朦胧情感与成长阵痛，歌词意象交织着温暖与遗憾，构建出极具画面感的情绪空间。开篇"故事的小黄花"与"童年的荡秋千"形成时空蒙太奇，将听众瞬间拉入泛黄的记忆胶片，斑驳的墙沿与摇晃的秋千成为情感载体，暗示着纯真年代不可复现的特质。"雨渐渐大到我看你不见"既是现实场景的白描，又隐喻着情感关系中渐行渐远的无奈，这种具象与抽象的巧妙重叠赋予歌词多层解读空间。副歌部分"好不容易又能再多爱一天"的挣扎与"但故事的最后你好像还是说了拜拜"的释然形成戏剧性张力，展现爱情中明知不可为而为之的勇敢与妥协。歌词中反复出现的天气意象构成情感隐喻系统，晴雨交替象征关系的无常，而"为你翘课的那一天"的晴天，则定格成记忆里永不褪色的高光时刻。结尾处消失的下雨天与从前，完成对逝去情感的仪式性告别，钢琴间奏的留白让未竟之言在旋律中继续流淌，最终达成哀而不伤的审美境界。整首作品通过片段式记忆拼贴，将青春期特有的敏感、犹豫与悸动转化为普世性的情感共鸣，在唯美主义的外壳下包裹着存在主义的生命体悟。

晴天吉他谱晴天吉他谱晴天吉他谱